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更新时间：2019/5/14 14:07:07信息编号：2046-1997000

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详细介绍

新高一学生应掌握的复习步骤：

　　1、反思

　　复习应是一个反思性学习过程9+9+信+息+网。首先，对所学习的知识、技能进行反思。本课、本单元或本章涉及哪些知识，有没有达到所要求的程度；其二，对所蕴涵的思想方法进行反思，中学中蕴涵着丰富的思想与方法，在复习过程中，反思一下学习中涉及到了哪些思想方法，这些思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点，现在的运用与过去的运用有何联系、有何差异，有无规律；其三，对基本问题、典型问题时进行反思。反思一下本单元有哪些基本问题，哪些典型问题，有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题来自www.99xinxi.net。其四，对自己的错误进行反思。准备一本纠错本，把平时犯的错误记下来，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错。

　　2、整合

　　复习应是一个整合知识的学习过程9+9+信+息+网。在反思的基础上，一要梳理知识，理清脉络，教材每章后都给了我们一个良好的知识复习提要，我们应用好它，把它变为自己头脑中的清晰的知识结构图。二要有系统、多方位地去探寻知识之间的内在联系。三是从知识中提炼、概括出对内容的本质认识，解决问题的一般方式，途径和手段9+9+x+i+n+x+i+n+e+t。整合过程，就是一个把书由厚读薄的过程，是一个用的思想方法去重新组织所学知识的过程，是一个建立联系、深化理解的再学习过程。　

　　3、运用　

　　复习应在知识的运用过程中进行。对于中学生来说，学习是目的，运用是为了学习，即通过运用，达到深化理解、发展能力的目的9~9~x~i~n~x~i~n~e~t。首先，应把新知识的学习与学生已有的知识经验结合起来，在新知识的学习过程中善于运用已有的知识。其二，在解题学习中，要把审题、解题后的回顾、反思作为重点，在“前思后想”中总结相关知识的作用、意义，变潜意识运用概念、性质等为显意识运用，变盲目碰撞为有目的、有策略地运用，变机械性练习在思想方法指导下的探究性解题。其三，在日常生活中，要善于用的眼光去看待现实问题来源www.99xinxi.net。　

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